Witajcie moi mili :)

Jak się macie ?

Ja mam się całkiem dobrze i bardzo się cieszę, 

że  znowu możemy  spotkać się na naszym klasowym blogu.

A tak naprawdę to trochę się za Wami stęskniłam, a Wy ? 

Możecie napisać o tym w komentarzach ;)

No to zaczynamy kolejny tydzień pracy zdalnej.

Podczas dzisiejszych zajęć:

- przypomnisz numery alarmowe i sposób wzywania pomocy przez telefon

- poznasz zasady udzielania pierwszej pomocy w niektórych przypadkach

- poznasz wyposażenie podręcznej apteczki

- poćwiczysz dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 100

Temat :  Dzień odkrywców. Potrafimy udzielić pomocy. 

(Zapisz datę i  temat w zeszycie)

Na początek sprawdź czy pamiętasz numery alarmowe. Otwórz ćwiczenia  na s.72 i wykonaj ćw. 1

(Jeśli jest to możliwe, wydrukuj obrazek, uzupełnij, pokoloruj i wklej do zeszytu) 

Czym jest pierwsza pomoc? 

Pierwsza pomoc to czynności, które KAŻDY z nas jest w stanie wykonać 

nie używając żadnych  przyrządów medycznych. 

Mając do dyspozycji tylko  ręce i głowę, możemy uratować komuś życie!

W udzielaniu pierwszej pomocy często  bardzo pomocne są nam :

 podręczna apteczka lub defibrylator.  

 Defibrylator to  sprzęt medyczny niezbędny podczas ratowania ludzkiego życia. Urządzenie to  coraz częściej można spotkać w miejscach publicznych, w urzędach, instytucjach, szkołach. Defibrylator stosowany jest w  przypadkach nagłego zatrzymania akcji serca do jej przywrócenia zanim pojawi się pomoc medyczna. 

Apteczka to pojemnik, walizka, torebeczka czy  saszetka, które służą  do przechowywania materiałów i środków przeznaczonych do udzielania pierwszej pomocy. Powinny być wyraźnie oznakowane, trwałe i czyste. 

Aby lepiej poznać wyposażenie apteczki wykonaj ćw.3 ,s.73. Rozszyfruj nazwy  przedmiotów, które powinny się w niej znaleźć. 

Pomoc: oznaczenie 1C = literka W, 1H = literka O, 1E = literka D, 5B = literka A 

hasło : WODA

A teraz zapraszam na film,  

w którym przypomnicie sobie: jak prawidłowo wezwać pomoc przez telefon, jak działa defibrylator oraz co to jest resuscytacja, masaż serca i jak prawidłowo wykonać te czynności.

https://www.youtube.com/watch?v=5i6ngsLmULo

Otwórz teraz podręcznik na s.66-67 i przeczytaj tekst informacyjny, z którego dowiesz się jak udzielić pierwszej pomocy w wypadku zranienia, krwotoku z nosa, oparzenia, zadławienia czy przegrzania. Następnie spróbuj odpowiedzieć ustnie na pytanie 1, s.67

W formie krótkiej notatki (wystarczą dwa zdania) napisz  w zeszycie odpowiedź na  pytanie. 

Dlaczego wszyscy powinni znać zasady udzielania pierwszej pomocy ?

Na zakończenie zajęć wykonaj ćw. 2, s. 72 i 4 ,s.73

PRZERWAAA!

Dzisiaj na przerwę zapraszają MINIONKI :)

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w&list=PLtL29eAcvU9_YXz39ke0JRA1bqwRuQ14h&index=2

MATEMATYKA ! CZAS START!

Ostatnio ćwiczyliśmy odejmowanie dużych liczb w zakresie 100. Dzisiaj dalej będziemy trenować te umiejętności. 

Jak wiadomo odejmowanie można sprawdzić za pomocą dodawania. Aby to utrwalić wykonaj w zeszycie ćw. 4 ze s.42

Przykład : 69 -7 = 62 , bo 62 +7 = 69 

Teraz wykonaj ćw.5 ,s.29 . Uporządkuj liczby od największej do najmniejszej. 

Możesz zapisać je innym kolorem np. takim jak kolor ramki. 

A po czym poznasz, która liczba jest największa ? 

Cyfra  dziesiątek wskaże nam, która liczba jest największa, jeśli czyfra dziesiątek jest największa to liczba, w której ona występuje będzie liczba  największą. np. w zielonej ramce największa będzie liczba 83. 

Czas na zadania tekstowe. 

Otwórz  ćwiczenia na s.29 i wykonaj zadanie 3.  

Przeczytaj treść zadania i zastanów się co już wiesz z treści zadania, a co musisz  obliczyć?

Dane: (to co już wiemy) 

29 dni - rybacy wypłynęli na tyle dni w morze

wrócili o 8 dni wcześniej.

Szukane : (to co musimy obliczyć)

Ile dni byli na morzu - ?  Pomoc : 29 - 8 = ?

Odp: Rybacy byli na morzu …….

Ile to tygodni - ?  Pomoc:  ? : 7 ( bo tydzień ma 7 dni) =  ....

Odp: .... .dni to …..tygodnie. 

Zadanie 4, s 29 spróbuj wykonać samodzielnie.

W zeszycie zapisz pytania , działania i odpowiedzi do zadań ( 3 i 4, s. 29). Nie musisz wypisywać danych i szukanych, zapisz je w brudnopisie, to pomoże w prawidłowym rozwiązaniu zadań. 

(Poproś rodziców, aby zrobili zdjęcie Twojej pracy i przesłali je do mnie) 

Dla chętnych proponuję ćw. 2 i 3 s.42

To wszystko na dzisiaj. 

Dziękuję za piękne życzenia i świąteczne prace plastyczne.

Dbajcie o siebie, życzę Wam dużo zdrówka i uśmiechu.

Do jutra ...