Dzień dobry :)
Dzisiaj zaczynamy nowy krąg tematyczny: Maj w pełni.
Podczas dzisiejszych zajęć pomyślimy nad ulubioną formą spędzania czasu wolnego.
Temat: Wiosenna wyprawa
Cele:
-przeczytasz ze zrozumieniem wiersz
-rozpoznasz i pogrupujesz rzeczowniki zgodnie z podana zasadą
-poćwiczysz pisanie wyrazów z końcówką -ówka
-ułożysz i zapiszesz wypowiedź na temat ulubionego sposobu wypoczywania
-poćwiczysz mnożenie i dzielenie w zakresie100
Zapisz datę i temat dzisiejszej lekcji : Wiosenna wyprawa
Na początek przeczytaj wiersz pt.: "Majówka" (podręcznik, s.23) i spróbuj odpowiedzieć na pytanie: Czym zajmowali się członkowie rodziny przed wyruszeniem na majówkę? Opowiedz o tym komuś z domowników i przeczytaj wiersz jeszcze raz, tym razem na głos najpiękniej jak potrafisz :)
Następnie wyszukaj w wierszu nazwy rzeczy , które chłopiec spakował na majową wyprawę i wykonaj ćw. 1,s.30.
Na majówkę , na wędrówkę - ćwiczenia w pisaniu rzeczowników z zakończeniem - ówka
Zanim wykonasz ćw. 2, s.30 przypomnij sobie: Co to są rzeczowniki ? Następnie rozwiąż zagadkę polonistyczna i wykonaj polecenie z kropeczką.
W ćw. 3, s.30 skreśl wyrazy, które nie pasują do pozostałych i dokończ zdanie :
Odczytaj i zapisz wyrazy z ćw.4,s.31. Następnie przygotuj zeszyt i wykonaj polecenie z kropeczką.
Pamiętasz co to znaczy w kolejności alfabetycznej?
W kolejności alfabetycznej to zgodnie z kolejnością liter w alfabecie.
Pierwsza litera każdego wyrazu podpowiada, który wyraz będzie pierwszy, a który ostatni.
ALFABET
Na koniec napisz w zeszycie , w jaki sposób Ty lubisz wypoczywać? W ćw. 6,s.31 znajdziesz pomocnicze wyrazy, użyj ich w odpowiedniej formie. Oczywiście nie musisz wykorzystać wszystkich ;) . Wystarczą dwa, trzy zdania. Pamiętaj o wielkiej literze na początku zdania i kropce na końcu. Zwróć też uwagę na trudności ortograficzne - ó, rz. Będzie to praca na ocenę, wiec poproś rodziców o przesłanie zdjęcia do mnie :)
Przykład: Najbardziej lubię wypoczywać na świeżym powietrzu. Często gram w piłkę i chodzę na spacery. Bardzo lubię rodzinne wycieczki.
PRZERWAAA!!!
i czas na chwilę relaksu :)
Zapraszam na muzyczną przerwę :)
MATEMATYKA
Na początek rozgrzewka matematyczna. Rozwiąż zadania 1 i 3,s.54
Następnie wykonaj obliczenia z ćw. 2,s.54
Zapisz w zeszycie datę i temat lekcji : Doskonalenie umiejętności mnożenie i dzielenia.
Otwórz podręcznik na s. 47 i wykonaj obliczenia z ćw.2, polecenie z kropeczka wykonaj w zeszycie.
Przykład 1 / polecenie z kropeczką:
W taki sposób zapisz działania w zeszycie. Każda kolumnę możesz zapisać innym kolorem ;)
24:8=3
24:4=6
8:4=2
6:2=3
Na koniec połącz działania z właściwym wynikiem i sprawdź dzielenie za pomocą mnożenia (ćw.1,s.55/ćwiczenia). Do dzieła !
Dla chętnych proponuję zadania : 1 i 3, 47(podręcznik)
Pamiętaj!
Trening czyni mistrza :)
To wszystko na dzisiaj.
W wolnej chwili zobaczcie jak ludzie spędzali wolny czas 150 lat temu :
Miłego wtorku :)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz