Asy z naszej klasy :)

czwartek, 28 maja 2020

Witajcie :)

Piątek , Piąteczek, Piątunio :)

Podczas dzisiejszych zajęć zastanowimy się jak dobrze zaplanować domowe zakupy.

Temat: Planujemy zakupy

Cele:

- przeczytasz opowiadanie i przedstawisz wnioski

- uzupełnisz opowiadanie na podstawie historyjki obrazkowej

- poznasz budowę i brzmienie kontrabasu

-wykonasz pracę plastyczną

Otwórz podręcznik na s. 43 - 45 i przeczytaj opowiadanie M.E. Letki " Zeszyt z wydatkami".

Podczas czytania zwróć uwagę na to:

Co rodzice notowali w specjalnym zeszycie? Dlaczego i po co to robili?
Co chciał kupić każdy z członków rodziny za zaoszczędzone pieniądze? Czy były im potrzebne te przedmioty?
Co postanowili kupić członkowie rodziny Jasia i dlaczego ?
Jakie zmiany zanotował tata w swoim zeszycie?

Na podstawie opowiadania wykonaj ćw.1 i 2, s. 58

Pamiętaj, że zakupy warto jest dobrze przemyśleć i zaplanować. Często kupujemy w pośpiechu nie zastanawiając się czy te przedmioty będą użyteczne i czy na pewno są nam potrzebne. Warto pamiętać , że nie zawsze to co jest drogie jest lepsze. Musimy też uważać na promocje czy piękne reklamy. Często, są to sprytne pułapki na klientów ;)

OSZCZĘDZANIE

Grosz do grosza , a będzie …..

Zarządzanie pieniędzmi to cenna umiejętność, której trzeba się nauczyć, by stać się w przyszłości niezależnym odpowiedzialnym za siebie i za bliskich. Aby dzieci mogły się tego uczyć już od najmłodszych lat, rodzice często decydują się przekazywać im kieszonkowe lub oferują zapłatę za dodatkowe drobne prace domowe, dostosowane do ich wieku. Warto wtedy mieć swoją skarbonkę, aby zbierać je na konkretny cel - wymarzony zakup. W ten sposób dzieci uczą się, że pieniądze trzeba szanować i rozsądnie wydawać.

Zapraszam na filmik o zakupach. Zobaczcie co nawywijał Miś ;)

Kliknij: Idziemy na zakupy

Spróbuj teraz zaplanować swoje zakupy i napisz w komentarzach:

Co Ty chciałbyś sobie kupić ?

Wczoraj tak pięknie pisaliście o swoich mocnych stronach mam nadzieję,

że dzisiaj też będę miała co poczytać ;)

Sztuka pisania

OPOWIADANIE

Na podstawie historyjki obrazkowej (podręcznik, s.46) spróbuj opowiedzieć o przygodzie Marylki. Następnie przeczytaj opowiadanie ze s. 47 i uzupełnij je wyrazami z ramki. A na koniec wykona ćw. 2, s. 59. Uzupełnij zdania tak, aby powstało opowiadanie.

Jako podsumowanie dzisiejszych zajęć,

zapisz datę i temat w zeszycie : Planujemy zakupy

oraz :

Pamiętaj kolego!

Nie kupuj byle czego!

Pod spodem możesz wkleić i pomalować kolorowankę

lub samodzielnie narysować, np. siebie na zakupach :)

PRZERWAAA!!!

Czas na chwilę odpoczynku i zdrową przekąskę :)

MUZYKA

Podczas dzisiejszych zajęć poznasz budowę i brzmienie skrzypiec.

Przygotuj ćwiczenia do muzyki i coś do pisania :)

Muzyczne powitanie :) Posłuchaj piosenki :

Kliknij: Bo co może mały człowiek

Otwórz teraz ćw. na s. 86 - 87 i przeczytaj słowa piosenki. Następnie włącz nagranie jeszcze raz i zaśpiewaj :)

w ćw. 1 jest propozycja zabawy muzyczno - ruchowej w duecie. Duet , to jak pamiętasz dwie osoby , zaproś więc kogoś z domowników do wspólnej zabawy :)